为统筹部署新学期各项重点工作，压实教学、科研、社会服务岗位职责，统一全系教师思想，保障各项工作落地见效，9月16日下午，中药系2026-2027学年第一学期第一次全体教师工作例会于中和楼第二会议室顺利召开。会议由曾巧煌主任主持，张超院长及中药系全体专任教师参会。

会上，曾主任首先传达学院行政工作会议精神，围绕教学、科研、社会服务三大板块展开详细部署；王思玉主任通报2027届毕业论文、毕业实习最新进展；会议对新学期教研室建设、课程建设、实践基地、2024级毕业论文等重点工作进行细化安排；参会教师就实习管理、论文规范、基地共建、项目申报等难点问题开展交流研讨；最后张超院长作总结讲话，对系部未来发展提出工作要求。

一、抓实教学内涵建设，筑牢育人根基

1. 落实教研室制度：各教研室持续推进集体备课，各教研室主任按时提交集体备课文字记录及现场照片，专业课程负责人统筹教学大纲、线上资源、智慧课程、产教融合等课程建设内容。

2. 强化实践基地建设：针对目前实习基地接收学生少、部分基地连续两年无实习生的现状，鼓励全体教师挖掘企业资源拓展新基地。

3. 严把毕业论文质量关

2023级毕业论文指导教师梳理学生实验进展、现存问题与下一步计划；严格规范维普开题系统填报，做好参考文献、指导评语、论文终稿格式核查，论文材料将参与上级抽检。

本学期完成2024级毕业论文师生双选与选题确定，下学期启动实验；专任教师严格落实工作量核算标准；同时学院要强化实验室安全管理，严禁学生独立开展高危仪器操作，落实教师实验值守制度，防范安全事故与试剂浪费。

二、锚定科研方向，构建跨学科命运共同体

会议结合人工智能中医药健康研究中心工作要求，对全系科研工作进行动员部署：

1. 破除科研观望心态，鼓励教师积极申报大创、纵向、横向各类基金项目，以大创、本科毕设作为科研小切口，采集实验数据，培育科研苗子。

2. 组建AI +中药分析、AI +中药药理、岭南药食同源产品开发、智慧康养器械四大赛道协作小组，倡导跨学科互补协同，摒弃单打独斗。

3. 校准科研导向，拒绝脱离中医药、岭南药食同源产业场景的纯AI理论研究；明确 AI 仅作为科研辅助工具，实验、鉴定、产品结论必须由专业教师人工复核；科研成果须以人工智能中医药健康研究中心作为第一署名单位，合规成果用于职称晋升支撑。

三、立足湾区需求，做好社会服务工作

会议强调，全体教师要主动参与招生就业工作；立足大湾区、从化地方产业需求，围绕中医养生、药食同源、岭南南药产品开发开展社会服务与成果转化，杜绝社会服务“零提交”现象。

四、院长总结讲话

张超院长作总结指示，他指出，面对当前招生形势与师资优化的现实背景，学院将加强教师队伍内涵建设，深化教研融合改革；全体教师要树立危机意识，敬畏岗位，压实教学、科研、社会服务三位一体岗位职责。

1. 教学上坚持以评促建，持续深化智慧课程建设，课件植入人工智能教学元素，用好超星线上教学资源；

2. 科研上抢抓国家、省市级基金申报窗口期，依托新建科研实验平台，走交叉创新道路；后续拟将科研成果折算纳入108学时社会服务学时考核；

3. 社会服务聚焦智慧康养、药食同源方向，对接大湾区中医药产业，推动成果落地转化；

4. 倡导命运共同体意识，摒弃“等、靠、看”消极心态，跨专业组队协作，实现个人成长与系部发展双向赋能。

5. 深化教研融合，加强学院教师队伍内涵建设。

本次例会明晰了新学期各项工作目标、时间节点与责任分工。下一步，中药系全体教师将统一思想、狠抓落实，扎实推进教学提质、科研突破、实践育人、社会服务各项任务，全力推动中药系人才培养与学科建设高质量发展。